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中国美术学院和中央美术学院是考生理想的最高美术学院。
相对来说，北方考生更青睐央美；南方考生则更看好国美。
那么，他们有什么区别，考生应该如何选择，如何准备考试呢？
今天就和大家对比一下这两所中国最高美术学院！
两校概况对比
1.大学性质不同。
中央美术学院是教育部直属大学，中国美术学院是浙江省直属大学。
2、学科建设力度不同。
中央美术学院美术设计入围世界级学科建设计划，中国美术学院美术入围世界级学科建设计划。
3.教学资金不同。
中国美术学院是八大美术学院中资金预算最高的，其次是中央美术学院。前者的预算比后者多40%左右。
4.不同的服务对象。
中央美术学院位于首都北京，设计了大部分重大国际赛事和国家重大活动。
中国美术学院位于经济发达的杭州，在东部地区开展了许多重大活动。作为中国经济最发达的城市之一，杭州作为中国最活跃的电子商务城市，横店影视城是世界上最大的影视拍摄基地，也是中国唯一的国家影视产业实验区。
两者的区别在于前者服务于国家形象，后者服务于区域经济。
两校招生计划差距
理论专业扣除，中央美术学院2021年招生计划为726人，合格证下方2904张。主要原因是目前中央美院校园面积太小，不到500亩。
但是，如果央美青岛校区建成，招生规模就会扩大。青岛校区项目规划占地面积约600亩，其中一期350亩，二期250亩，开展本科及以上高等教育。初步计划招收1000名学生。
中央美术学院在全国范围内招生，没有省级计划，没有预留计划，也没有省级录取人数。从录取结果来看，没有哪个省的考生人数特别多。
若扣除高水平运动员，「三位一体」除了综合评价、普通、录音艺术和理论，中国美术学院2021年本科招生计划为1573人，合格证下方6292张。
中国美术学院占地1000多亩(不含良渚校区)，良渚校区占地约483亩，届时将成为校园面积最大的美术学院。2021年9月5日，第一批学生入住，校园一期建设预计2023年完成，建成后将容纳中国美术学院所有设计学科，师生4000人。
虽然中国美术学院本科招生面向全国，不划定省级计划，但浙江考生总招生人数的40%以上。这主要是因为她是地方大学，资金来自地方，必须为地方培养人才。其他六所美术学院都有这种情况，所以本省有美术学院/艺术学院的考生要尽量参加本省美术学院/艺术学院的校考，取证率比较高。
两校录取规则不同
1.中央美院重视专业课程水平。
(1)建筑理论专业按文化相对成绩录取，学校考试合格。
(2)造型艺术、中国画、书法、实验艺术、城市艺术设计、艺术保护与修复要求文化相对成绩达到75分，艺术设计专业要求文化相对成绩达到80分。相对文化成就=文化课考生总分÷考生所在省本科(文/理)一批线 ×100；
(3)假设某个省份一线530分，报考央美艺术设计文化424分；报考央美其他专业，文化398分。
(4)文化过线，学校考试合格，录取的关键在于学校考试成绩排名，不在小圈，录取机会很小。
2.中国美术学院要求文化课和专业课平衡
。
(一)建筑、理论专业按文化成绩录取，不组织校考。
(2)其他专业，文化控制线参照浙江省普通类新一段线75%自主划定文化课录取最低控制线，综合分录取=专业成绩÷专业成绩满分×60 文化课成绩÷高考文化课满分×40；
(3)2021年中国美院文化线为372分，这一基本要求远低于央美。
(4)以2021年中国美术学院录取线为例，造型艺术综合录取分为70.2分。如果文化考了495分，只要专业成绩合格，就可以录取。图媒类专业录取综合分71.58分，文化考510分，只要专业成绩合格，就可以录取。设计艺术专业录取综合分72.77分，文化考试530分，专业成绩合格后即可录取。
因此，中国美术学院学生的专业水平差异很大，好得很好，差得真的不尽如人意。
两校考试，分数不同
1.出题形式不同
。
(2)中央美院出题灵活，一般预测试题不准确。
(2)中国美院题目相对稳定，年考内容大致相同。
2.评卷重点不同
。
评卷重点不同，主要是由于两校教学体系不同，对人才选拔的要求不同，或画风不同。（1）中央美院的教学使用
前苏联
契斯恰科夫的教学体系恰科夫教学体系。
主要要是因为中华人民共和国成立初期，中国的大部分高等教育都苏联学习。它包括1952年中国高等院校的院系调整，从综合性大学到专业性大学。自然，艺术高等教育也主要学习前苏联。到目前为止，前苏联契斯恰科夫的艺术教学体系仍然占据国内大学的主流，拥有绝对的发言权。
契斯恰科夫的艺术教学体系也用于当今艺术高考的考试形式和内容。
强调素描基本技能的训练具有严格的程序性和系统性。采用明暗法，融合古典主义的诸多优势，创造性地总结了素描中塑造身体表现手法的五调。画面注重光影、空间、虚实、体与面的关系。
在教学中有很强的可行性，学生根据系统，从易到难，一步一步，大多数学生都能取得一定的成绩。学生普遍刻苦严谨。
(2)中国美国美院
罗马尼亚
博巴的教学体系注重线条和结构。虽然在中华人民共和国成立初期，国内艺术高等教育基本上向前苏联学习，但文化部特别批准浙江美术学院（现中国美术学院）引进，以避免中国油画的数千人
罗马尼亚
博巴的教学体系。
后来，中国美术学院培养了大量当代中国艺术界的顶尖人物，如王广义、魏光庆、张培力、吴山专、耿建立、刘大红等。此外，四川美院
罗派
代表夏培耀培养了罗中立(前川美院长)、杨力舟(中国美术馆馆长)、庞茂坤(现任川美院长)等著名艺术家。
因此，中国美术学院的影响力在中国逐渐增强，现在中央美术学院可以竞争了。
罗马尼亚
博巴的教学体系采用了大量的线条表现，明暗色调使用较少，以表现结果为衬托。把结构放在第一位，注重线条，这与中国传统绘画不谋而合。
中国美术学院的学生比较自由、开放，视野广阔。
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