仙女弹琴好像什么啊（仙女弹琴好像什么啊二年级）

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课文8，古诗二首

1、会写的字

楼 lóu （高楼 上楼 楼房 楼面 琼楼玉宇）

依 yī （依法 依靠 依次 依恋 依依不舍）

尽 jìn （尽力 尽心 尽头 尽兴 无穷无尽）

黄huáng(黄金、黄叶、黄色、青黄不接)

层 céng （云层 层次 两层 底层 更上一层）

照 zhào（照明 关照 照亮 照顾 肝胆相照）

炉 lú （火炉 香炉 锅炉 炉灶 另起炉灶）

烟 yān （烟火 炊烟 青烟 烟雾 灰飞烟灭）

挂 guà （挂上 挂念 挂钩 牵挂 牵肠挂肚）

川 chuān （山川 平川 河川 川流不息）

2、我会认

欲yù(欲望，食欲， 贪欲）

穷qióng(贫穷穷、穷、穷)

瀑pù(瀑布、瀑布、瀑布)

布bù(白布、棉布、布料)

遥yáo(遥望、遥望、遥望)

3、多音字

更 gèng （更好） gēng（更正）

落 luò （落后） là(丢三落四)

4、近义词

依——靠 望——看

5、反义词

白——黑 人——出 穷——富

前——后 直——弯

7、古诗大意

《登鹳雀楼》：登上鹳雀楼，抬头望去，看到太阳落在群山上，黄河的水滚滚向大海。如果你想看到很远的地方，你必须再爬一层楼。如果你想看到很远的地方，你必须再爬一层楼。

《望庐山瀑布》：庐山的香炉峰在阳光下升起紫云。远远望去，一条白色的瀑布从青翠的山壁上掉了下来，仿佛挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布似乎有3000英尺，让人恍惚地以为银河系从天而降。

8、问题归纳

1.诗人登上后看到了什么？

诗人登上鹳雀楼，看到白天、山、黄河等景象。上去后，我看到太阳在山的尽头，黄河流向大海。

2.作者在楼上想到了什么？

想想看得更远，只能站得更高，更上一层楼。

3.《望庐山瀑布》用什么方法来描述风景？

用夸张、隐喻的修辞手法和联想、想象的方法来写瀑布的壮丽气势。

9、课文主题
《登鹳雀楼》是一首五言绝句，描写了诗人登上鹳雀楼时的所见所思，表达了只有站得高才能看得远的人生哲学，展现了诗人的积极进取精神。

《望庐山瀑布》用隐喻夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的壮丽，表达了诗人对自然的热爱。

课文9，黄山奇石

1、会写的字

南 nán （南方 南面 东南 南瓜 南来北往）

部 bù （部队 部门 部分 部首 按部就班）

些 xiē （这些 有些 那些 某些）

巨 jù （巨大 巨石 巨人 艰巨 老奸巨猾）

位 wèi （座位 一位 位子 位置 各就各位）

每 měi （每年 每次 每个 每天 每况愈下）

升 shēng（上升 升高 升级 升学 升官发财）

闪 shǎn （闪过 闪亮 闪光 闪开 东闪西躲）

狗 gǒu （狼狗 热狗 天狗 小狗 鸡飞狗跳）

2、我会认

闻wén(新闻、闻名、闻闻)

名míng(名称、名称、名声)

景jǐng(景区、风景、风景)

区qū(地区、山区、景区)

省shěng(省、省、省)

秀xiù(美、美、帅)

尤yóu(尤其是，尤特，尤特)

其qí(其中，其实，其他)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

着zhù(着名、着作、显著)

形xíng(形状、形状、奇形怪状)

状zhuàng(状态、状物、状态)

3、多音字

当 dāng（当作） dàng（上当）

都 dōu（都是） dū（天都峰）

弹 tán （弹跳） dàn（子弹）

4、近义词

美-美 神奇-奇妙 特别特别特别

名字-名字 中外名-远近名-远近名

5、反义词

陡峭-平坦 有趣无聊 升降

中外名-不为人知

6、理解词语

中外闻名：在中国和外国都很有名。

神奇：非常奇妙。

神奇：非常奇妙。

特别是：表示进一步。

陡峭:山势等坡度大，似乎直上直下。

翻滚：上下滚动，翻腾。

奇形怪状：不寻常，奇形怪状。

8、问题归纳

1.读课文，想想课文写了哪些奇石。

课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。

2.默读2-5自然段，用-画出描写奇石形态的句子，想想石头的形状。

①它就像一个从天而降的大桃子，落在山顶的石盘上。

②它双臂抱着腿，一动不动地蹲在山上，望着滚滚的云海。

③巨石真像仙人站在高高的山峰上，伸出手臂指向前方。

④每当太阳升起，山顶上的几块巨石就变成了金色的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不停地哭。

3.读第六自然段，想想第二、三、四、五自然段写石有什么区别。

第2-5段详写，第6段略写。这样可以突出几种奇石的特点，突出重点。

4.通过这门课的学习，你知道为什么黄山的石头被称为奇石吗？

因为黄山的石头很奇怪，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，栩栩如生，神奇有趣，所以作者称黄山的石头为奇石。9、

课文主题

：本课生动地介绍了著名的黄山风景区有趣的奇石和奇石，展示了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山川的热爱和赞美。

日月潭课文10

1

、会写的字

名 míng（姓名 名字 出名 名称 名列前茅）

胜 shèng （名胜 胜利 取胜 胜算 百战百胜）

迹 jì （古迹 真迹 笔迹 足迹 形迹可疑）

央 yāng（中央 央视 央求 央告）

丽 lì （美丽 壮丽 秀丽 华丽 风和日丽）

华 huá （中华 华丽 华灯 华贵 华而不实）

展 zhǎn（进展 展示 展开 展现 展翅高飞）

现 xiàn （发现 现在 现场 现象 自我表现）

披 pī （披甲 披风 披挂 披上 披头散发）

2、我会认

潭tán(水潭、深潭、日月潭)

湖hú(湖、湖、西湖)

绕rào(环绕、围绕、绕)

茂mào(茂盛、茂密、茂密)

盛shèng(盛开、盛会、旺盛)

围wéi(围栏、围攻、周围)

岛dǎo(宝岛、小岛、海岛)

纱shā(面纱、纱巾、轻纱)

童tóng(童年、儿童、童话)

境jìng(边境、环境、仙境)

引yǐn(引起、引导、吸引)

客kè(游客、客人、客人)

3、多音字

盛 shèng（盛开） chéng（盛饭）

到 dǎo （撞到） dào（倒退）

薄 bó（刻薄） bò（薄荷） báo（薄饼）

4、近义词

环绕-围绕 周围-周围 展示-展示

隐隐约约——模模糊糊

5、反义词

茂盛稀疏 清晰模糊

隐隐-清清-清-清-清-清-清-清-清-清-清-清-清-清

6、理解词语

环绕：围绕。

郁郁葱葱：长得多而茁壮。

郁郁葱葱：长得多而茁壮。

名胜古迹：名胜古迹或风景秀丽的地方。

隐约：看起来或听起来不太清楚；感觉不太明显。

清晰：清晰。

倒映:物体的形象倒映在另一个物体上。

蒙蒙细雨：文中描述的雨点很小。

仙境：神仙居住的地方。美:美。

8、问题归纳

日月潭在哪里？它周围的环境如何？

日月潭是台湾省最大的湖泊。它在台中附近的山上。群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

2.日月潭的名字是怎么来的？

湖中央有一个叫光华岛的美丽岛屿。岛把湖水分成两半，北面像圆太阳，叫日潭；南面像弯弯的月亮，叫月潭。

3.你认为这篇文章的结构特征是什么？

这篇文章是根据总分总结构写的，开头总写日月潭的位置和周围环境。中间写了日月潭名字的由来和清晨，中午晴天雨天的美景，结尾总结全文。

4.你去过台湾省的日月潭吗？赞美几句！

日月潭是一幅美丽的山水画，细雨蒙蒙的日月潭是童话中的仙境，我爱你——日月潭。

9、课文主题

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名称起源和美丽的风景，表达了作者对台湾和祖国山川的热爱。

10.课后练习答案

日月潭美在哪里？画相关句子，读一读。清晨，湖面上飘着薄雾。天空中的晨星和山上的灯光，隐约倒映在湖水中。

11.葡萄沟

1、会写的字

份 fèn （身份 备份 月份 省份）

坡 pō （上坡 坡度 土坡 下坡）

梯 tī （电梯 楼梯 木梯 云梯）

起 qǐ （起来 起床 起早 一起 平起平坐）

客 kè （客人 客气 做客 客厅 不速之客）

收 shōu （收起 收放 接收 丰收 颗粒无收）

城 chéng（城市 城池 城墙 京城 价值连城） 市 shì （市民 市长 市区 夜市 门庭若市）利 lì （利益 吉利 红利 专利 损人利己）

2

、我会写

沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)

产chǎn（出产、生产、产地）

梨lí(香梨、甜梨、梨树)

搭dā(搭起、搭建、搭理)

淡dàn(淡水、淡绿、淡红)

够gòu(能够，足够，不够)

好hào(好学，好客，好奇)

干gān(干净、干涉、干燥)

留liú(留、留、留)

分fèn(重量、水、成分)味wèi（味道、美味、香味）

3、多音字

好 hǎo （好人）hào（爱好）

分 fèn （水分）fēn（分开）

干 gàn（干活）gān（干净）

钉 dīng（钉子）dìng（钉架子）

4、近义词

茂密-茂盛 名-名

五颜六色

5、反义词

茂密稀疏 爱恨

展开——合拢 热情——冷漠

6、理解词语

茂密：茂盛而繁密。

山坡：山顶与平地间的倾斜面。

五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。

好客：乐于接待客人，对客人热情。

阴房：文中指阴干葡萄的房屋。

蒸发：液体表面缓慢而转换成气体。

8、课内问题

1.葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。

2.葡萄沟的葡萄干是怎么制成的？

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

3.收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。这句话在文中的作用是什么？

这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。

9、课内主题

本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。

10、你喜欢葡萄沟吗？说明理由。喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。