蝠的组词（蝠的组词是什么）

第一单元 总结知识要点

一、会写字和组词

1、古诗词三首

亭tíng(亭子、亭子、亭台楼阁)

庭tíng(庭院、家庭、法院、法院)

潭tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)

螺luó(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺钉)

谙ān(熟练，熟练 、谙达）

2、桂林山水

澜lán(波澜壮阔，波澜不惊，力挽狂澜)

瑕xiá(洁白无瑕，瑕疵，纯净无瑕)

攀pān(攀爬、攀爬、攀比、攀爬)

峦luán(山、峰、层叠翠)

泰tài(泰山，国泰民安，泰然自若)

骆luò（骆驼）

驼tuó(骆驼、驼背、驼峰)

罗luó(罗汉、罗列、天罗地网)

障zhàng(障碍，一叶障目，屏障)

兀wù(危峰唐立、唐立、唐立、唐立)

绵mián(绵羊、连绵、细雨、连绵)

3、记金华双龙洞

浙zhè(浙江、浙菜、浙商)

桐tóng(桐柏、梧桐、油桐)

簇cù(簇生、簇新、簇簇、花团锦簇)

浓nóng(浓烟、浓茶、浓)

臀tún(臀围、臀部)

稍shāo(稍微，稍微，稍微，稍纵即逝)

额é(额头、额外、超额、名额)

擦cā(擦汗、擦亮、擦拭、擦洗)

蜿wān（蜿蜒）

蜒yán（蜿蜒）

乳rǔ(乳胶、乳汁、水乳交融)

据jù(争论依据、据说、证据、理性)

源yuán(源头、源头、资源、源源不断)

二、读写

洞庭　江南　玩赏　无瑕　扩散　攀登

骆驼　屏障　浙江　油桐　拥挤 孔隙

仰卧　臀部　稍微　额角　擦伤 蜿蜒

依据　敬亭山 波澜壮阔　水平如镜

峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起　奇峰罗列

形态万千 色彩明丽 危峰兀立　连绵不断

三、读、读、记

透射　凉爽　山涧　绵延　马蹄　细碎

增添　柔嫩 绚烂　锦缎　翡翠　高耸

重重叠叠　斑斑点点 白皑皑

四、反义词和近义词

反义词

壮丽的风平浪静 明艳–暗淡

蜿蜒-笔直 高悬-低垂 幽静–喧闹

近义词

成千上万的形式，成千上万的姿态 五彩缤纷，五彩缤纷，五彩缤纷

稍微–略微 昏暗–昏黑 凉爽–凉快 萦绕–缠绕

五、积累好句

1、众鸟飞得很高，孤云独去闲。

【群鸟高飞远去，直到无影无踪；孤独长空中最后一片白云也悠闲地飘走了。

[鸟儿飞得很远，直到它们无影无踪；孤独的长空中最后一片白云也悠闲地飘走了。]动作是安静的，不仅写下了眼前的前景，而且表达了作者的孤独。

2、望洞庭山水翠绿，白银盘里一青螺。【远远望去，洞庭湖的山水一片翠绿，仿佛白银盘里有一个绿色的田螺。】用隐喻的修辞方法突出洞庭山水的和谐之美。

3、日出江花红火，春来江水绿如蓝。【红日东升，阳光灿烂，江边的花在朝阳的映照下比火还红。】写出江南色彩鲜艳的风景。

4、能不回忆江南吗？【

反问

】它揭示了作者对江南美景的强烈赞美和依恋。5、漓江的水是如此的安静，以至于你感觉不到它在流动；漓江的水是如此的清澈，你可以看到河底的沙子和石头；漓江的水是如此的绿色，仿佛它是一块完美的翡翠。【

排比

】它写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。6、桂林的山真的很奇怪。它们一个接一个地拔地而起，不相连。它们像老人、大象、骆驼、奇峰，形状多样；桂林的山真的很美，像绿色的屏障，像新生的竹笋，色彩鲜艳，倒映在水中；桂林的山真的很危险。危险的山峰矗立着，岩石参差不齐。看来它会不小心摔倒。【

排比、比喻

】写桂林山奇、秀、险三个特点。7、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而慢，时而急，溪声时而变。【

排比、拟人

】作者巧妙地运用宽-窄、慢-急这两对反义词来再现溪流的形和声，衬托出作者的游乐。8、在轻轻荡漾的溪流两岸，到处都是高于马头的野花，五颜六色，像无尽的锦缎一样绵延，像天空中的阳光一样耀眼，像高空中的彩虹一样绚丽。【

排比，比喻

】描绘野花的艳丽和多样性。9、蓝天衬托出巨大的雪峰，在阳光下，雪峰之间的云影就像白缎上绣着几朵银灰色的花。【

比喻

】把雪峰比作白缎，把云影比作银灰色的花。雪峰高大、纯净、静美，蓝天和云影衬托出来。

10、在碧波上，人在画中游。【画龙点睛总结全文，呼应第一句“桂林山水甲天下”。】

六、字音容易出错

谙(ān)练 钟乳(rǔ)石 饮(yìn)马溪边 萦(yínɡ)绕

矫(jiǎo)健 兀(wù)立 翡(fěi)翠(cuì) 骆驼（tuo）

七、多音字

第二课：桂林山水

似：sì（相似） shì（似的）

屏：píng （屏障）bǐng（屏气）

卷：juàn（试卷）juǎn（卷尺）

第三课:记住金华的双龙洞

朝：cháo（朝代）zhāo（朝气）

转：zhuàn（转圈）zhuǎn(转弯)

八、总结课文内容

1、古诗词三首

《独坐敬亭山》

唐-李白

众鸟飞得很高，孤云独去闲。

只有敬亭山相看两不厌。

只有敬亭山相看两不厌。

诗意：

仰望天空，我看到几只鸟飞到远处，直到看不见影子；一片白云慢慢飘得越来越远，周围一片寂静。我静静地盯着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我心中似乎只有那座敬亭山。

通过对敬亭山的描写，这首诗表达了自己因怀才不遇而产生的孤独感。“相看两不厌，只有敬亭山。运用拟人写法，写出诗人与敬亭山的相知之情。

《望洞庭》

唐-刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

望着洞庭山水翠绿，白银盘里有一只青螺。

诗意：

湖光秋月相互映衬，显得多么和谐，平静的池水无风，如一面未经打磨的铜镜，那个月下洞庭湖中翠绿的君山从远处看，仿佛白银盘里盛满了一只青螺。诗的最后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小青螺。诗人用轻快的笔触勾画出洞庭湖美丽的秋月图。

①

《忆江南》

唐-白居易

江南好，风景古老。

日出江花红火，春来江水绿如蓝。

能不回忆江南吗？

词意：

江南的风景很好。我曾经很熟悉江南的美丽风景。当我春天回到大地时，花儿盛开。每当太阳从东方升起，阳光照耀着大地，到处开放的花朵都更加绚丽。春天的水是蓝色的，绿色的波浪是闪闪发光的。因为红日，红花更红，像燃烧的火焰。因为江花是红色的，江水更绿。江南的风景如此美丽，怎能不让人回忆呢？

回忆江南是字牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下：

②

杭州是江南记忆最多的记忆。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

何日重游。

③

回忆江南，其次回忆吴宫。

吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。

早晚相逢。

2、桂林山水

桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水世界在全文中起着总领全文的作用。在“船在碧波上，人在画中游”的结尾，作者在描述桂林山水的特点时，运用了排比和隐喻的修辞手法。

3、《记金华双龙洞》

这篇文章是叶圣陶先生写的一本游记，它按照游览顺序描述了双龙洞游览的过程。

旅游路线为：路上见闻-洞-外洞-孔(由外洞进入内洞)-内洞-出洞。

本文有两条线索，一是作者的旅游顺序，二是以水(溪流)为线索。

作者所看到的风景特征： 洞:像桥洞，很宽； 外洞：宽敞； 孔隙：狭窄； 内洞：漆黑、宽广、奇特。

4、七月天山

本文采用了移动换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的风景。课文是总分的结构。“蓝天衬托出巨大的雪峰。在阳光下，雪峰之间的云彩就像白缎上绣着几朵银灰色的花。” 这句话把雪峰比作白缎子，把云的影子比作银灰色的花朵。

九、日积月累:语文园(一)

描写自然风光的古诗名句

1.沙漠孤烟直，长河日圆。（王维）

2.几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）

三、落木千山天远大，澄江一个月分明。（黄庭坚）

四、浮天水送无穷树，带雨云埋半山。（辛弃疾）

5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）

第二单元 总结知识要点

一、会写字和组词

5、中彩那天

维wéi(思维、维护、维护、维护)

财cái(财政、财富、财产、财大气粗)

属shǔ(属于、属相、金属、军属)

货huò(货物、订单、货币、卡车、货物)

驰chí(奔驰、飞驰、风驰、中外驰名)

赠zèng(赠送、赠送、赠送、赠送)

驶shǐ(驾驶、行驶、快速行驶)

德dé(品德、公德、德育、德高望重)

惑huò(混乱、混乱、谣言混乱、混乱)

码mǎ(码头、号码、尺码)、码头、数码)

库kù(水库、车库、仓库、库存)

捎shāo(带、带、带、带)

橡xiàng(橡树、橡胶、橡胶、橡胶泥)

拨bō(拨号、拨号、拨款、拨云见日)

7、尊严

尊zūn(尊重、尊重、自尊、尊重、尊重)

沃wò(肥沃、沃土、沃野)

呈chéng (呈现、呈现、呈现、呈现)

惫bèi（疲惫）

堪kān(堪称，疲惫不堪)

善shàn(善良、善良、友好、善始善终)

款kuǎn(款式、款待、款项、条款、存款)

例lì例如，例会，例题 、例外、条例)

瘦shòu(瘦、瘦、瘦、瘦、瘦骨嶙峋)

杰jié(杰出，杰作，俊杰，人杰地灵)

喉hóu(咽喉、咽喉、咽结)

捶chuí(捶背、捶衣、捶胸顿足)

僵jiāng(冻僵、僵硬、僵持、僵局)

配pèi(配合、配套、配方、配音)

二、读写

维持　财富　器重　属于　百货　情形

道德　橡皮 尊严　逃难　号码　善良

例外　喉结　赞赏　僵硬　捶背　许配

精湛　朴实　款待 闷闷不乐　迷惑不解

疲惫不堪 狼吞虎咽　骨瘦如柴 拨电话

三、读、读、记

拮据　奔驰　馈赠　天津　损伤　晾晒

竹签　火候 耽误　赚钱　熟练 教导

讲究　受益　沉重　道谢　眼神 抱怨

宽容　梦寐以求　走街串巷　将心比心

四、多字音

第五课:中彩当天

据：jū（拮据）jù(根据)

中：zhòng（中奖）zhōng（中间）

第六课：万年牢

把：bà(刀把儿)bǎ（把手）

闷：mēn（闷热）mèn（纳闷）

削：xiāo（削铅笔）xuē（剥削）

第七课：尊严

难：nàn（灾难）nán（难关）

量：liáng（思量）liàng（重量）

第八课：将心比心

扎:zhā（扎针）zhá（挣扎）zā（包扎）

五、形近字

维（维持）属（属于）驰（奔驰）捎（捎信）

唯（唯一）嘱（嘱咐）驶（行驶）哨（口哨）

使（使用）惫（疲惫）堪（难堪）例（例外）

拔（拔河）备（准备）湛（精湛）列（列车）

拨（拨动）喉（喉结）僵（僵硬）捶（捶背）

弛（松弛）候（时候）疆（新疆）垂（垂直）

六、反义词和近义词

近义词

精湛—精深 器重—看重 馈赠—赠送

教诲—教导 耽误—延误 漂亮—美丽

思量—思考 惬意—满意 朴实—纯朴

抱怨—埋怨 鼓励—勉励 宽容—包容

反义词

拮据—富有 崭新—陈旧 仔细—马虎

熟练—生疏 灰暗—明亮 赞赏—厌恶

七、词语解释

1、拮据：缺少钱，家庭条件贫困。

2、梦寐以求：寐，睡觉。睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

3、闷闷不乐：形容不高兴的样子。

4、迷惑不解：辨别不清，摸不着头脑，不明白其中的缘故。

5、疲惫不堪：堪，忍受。疲劳得不能忍受了。

6、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。

7、骨瘦如柴：形容瘦到了极点。

8、将心比心：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。

八、课文内容归纳

1、《中彩那天》

主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，最后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯。父亲面临的道德难题是（中彩的是库伯的彩票，是否把车还给库伯），父亲的决定是（把车还给库伯）。父亲是一个（诚实、守信）的人。

2、《万年牢》

在文中出现三次，第一次指（糖葫芦工艺高、质量好），第二次指（做生意讲实在），第三次指（做一个诚实可靠的人）。父亲是一个（认真、实在）的人。

3、《尊严》

通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默（用自己的劳动去换取报酬，自尊、自爱、自强）的性格特点。

4、《将心比心》

主动地关心、爱护别人，就会处处得到别人的关爱。

九、日积月累：语文园地（二）

为人之道

1、言必信，行必果。《论语·子路》

2、与朋友交，言而有信。（《论语·学而》）

3、己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》）

4、精诚所加，金石为开。（《后汉书·广陵思王荆传》）

5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（《孟子·离娄下》） 6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）

7、

说“信”

：

确实地相信叫确信；

非常地相信叫深信；

坚决地相信叫坚信；

忠实地信仰叫笃信；

对自己怀有信心叫自信；

履行自己的诺言叫守信；

取得别人的信任叫取信；

讲究诚实和信用叫诚信。

第三单元 知识要点归纳

一、会写字及组词

9、自然之道

幼yòu（幼龟、幼小、幼稚、幼儿园）

滩tān（海滩、沙滩、河滩、滩涂）

侦zhēn（侦察、侦探、刑侦案件）

嘲cháo（嘲笑、嘲弄、嘲讽、冷嘲热讽）

啄zhuó（啄木鸟、啄食、啄米）

企qǐ（企业、企图、企鹅）

愚yú（愚蠢、愚弄、愚不可及）

蠢chǔn（愚蠢、蠢事、蠢笨）

返fǎn（返回、往返、返校、迷途知返）

吁xū（气喘吁吁、长吁短叹）

拦lán（拦住、阻拦、拦截）

鸥ōu（海鸥）

帽mào（帽子、草帽、小红帽）

彻chè（彻底、彻夜难眠、响彻云霄、彻头彻尾）

11、蝙蝠和雷达

蝙biān（蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠侠）

蝠fú（蝙蝠）

捕bǔ（捕捉、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影）

蛾é（飞蛾、蛾眉、蛾子、蛾黄）

蚊wén（蚊子、蚊蝇、蚊香、蚊帐）

避bì（避免、避难、逃避、避重就轻）

锐ruì（锐利、锐角、锐气、锐不可当）

铛dāng（铃铛、锒铛入狱）

蝇yíng（苍蝇、蝇头、蝇子、蝇头小利）

揭jiē（揭示、揭开、揭发、揭短、揭穿）

碍ài（障碍、障碍物、碍事、阻碍）

荧yíng（荧屏、荧光粉、萤火虫）

二、读读写写

旅游　幼龟　沙滩　侦察　企图　情愿

返回　海鸥 补救　蝙蝠　清朗　捕捉

铃铛　揭开　苍蝇　推进　蚊子 避开

蠢事　敏锐　飞蛾　争先恐后　若无其事

响彻云霄　鱼贯而出 气喘吁吁　

横七竖八　愚不可及 见死不救

三、读读记记

筑巢　摇篮　乃至　肥沃　折腾　忧患

堤坝　侵蚀 崩塌　毁灭　植被　经营

腐烂　栖息　捕食　繁殖　扫帚 土壤

惨祸　关键　制服　机翼　欲出又止

多灾多难 随心所欲　不折不扣 枯枝烂叶

机毁人亡　轻而易举　异想天开

ABAC

不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海

ABCC

气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃

有两个数字的成语

横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚

颠三倒四 乱七八糟 不三不四 七上八下

十全十美

不×不×

不折不扣 不知不觉 不伦不类 不见不散 不依不饶

四、多音字

第九课：自然之道

便：biàn（方便）pián（便宜）

第十课：黄河石怎样变化的

禁：jīn（禁不住） jìn（禁止）

折：zhē（折腾）zhé（打折）shé（折本）

第十一课：蝙蝠和雷达

蒙：méng（蒙蔽）mēng（蒙骗）měng（蒙古包）

塞：sāi（瓶塞）sài（塞外）sè（阻塞）

第十二课：大自然的启示

扫：sào（扫帚）sǎo（扫地）

任：rèn（任务）rén（姓任）

五、形近字

幼（幼小） 企（企图） 愚（愚蠢） 返（返回）

幻（幻想） 止（停止） 遇（遇见） 反（反正）

欧（欧洲） 砌（砌墙） 捕（捕捉） 蚊（蚊子）

鸥（海鸥） 彻（彻底） 铺（铺路） 纹（花纹）

避（躲避） 锐（锐利） 揭（揭开） 荧（荧光）

辟（开辟） 悦（悦耳） 喝（喝水） 莹（晶莹）

六、反义词和近义词

反义词

紧张—轻松 明白—模糊 伤害—保护

颓丧—振作 宽敞—狭窄 害虫—益虫

自然—人工 肥沃—贫瘠 凶猛—温和

破坏—保护 梦想—现实 秘密—公开

安全—危险 踌躇不前—勇往直前

近义词

侦察—察看 焦急—着急 震惊—吃惊

颓丧—颓废 灾难—灾患 保持—维持

媲美—比美 繁衍—繁殖 忧患—祸患

沉积—堆积 频繁—屡次 迅速—快速

反复—多次 模仿—仿照 启示—启发

改观—改变 统统—全部 宽敞—宽广

轻而易举—易如反掌 踌躇不前—犹豫不前

七、理解词语

1、自然之道：自然的规律。

2、争先恐后：争着向前，唯恐落后，形容十分积极。

3、欲出又止：打算出去，又停止了。

4、踌躇：犹豫。

5、若无其事：好像没有那么回事似的。

6、鱼贯而出：贯，连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。

7、愚不可及：文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。

8、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。

9、叫苦不迭：不迭，不停止。不停地诉说苦处。

10、随心所欲：随着自己的意思，想怎样就怎样。

11、异想天开：形容想法非常奇怪。 12、轻而易举：形容事情容易做。

八、课文内容归纳

1、《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果，这就是“自然之道”。

2、向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的言下之意是说，这就是大自然的规律，是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。

3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟，朝大海走去。”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。

4、我们干了件“愚不可及”的蠢事，说明同伴们后悔的心情。

5、向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导伤心难过的心情。

6、《黄河石怎样变化的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因，告诉我们要保护好森林资源，保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。

7、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 这句话应用了比喻的修辞手法。

8、可是一查黄河最近2000年的“表现”，却叫人大吃一惊。—“表现“这里含有贬义，运用了拟人的修辞手法。

可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。—拟人

9、黄河变化的原因：一、气温转寒，暴雨集中。二、人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植被遭到严重的破坏，引起了严重的水土流失。

10、把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。（保护森林资源，合理规划利用土地，大量修筑水利工程）

11、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙身上得到了启示。—设问句起承上启下的作用。

12、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。—-“终于”一词说明了结论不是轻易得出来的，而是经过反复试验，反复研究得出来的。

13、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。

14、《大自然的启示》“原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的平衡。”—–这是全文的中心句，揭示了大自然万物之间存在着必然的联系。《人类的“老师”》人类从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。

九、日积月累：语文园地（三）

关于农业或气象的谚语

1、清明前后，种瓜点豆。

2、朝霞不出门，晚霞行千里。

3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

第四单元 知识要点归纳

一、会写字及组词

13、夜莺的歌

削xuē（削平、削尖、削减、削价、削铁如泥）

喂wèi （喂养、喂奶、喂鸡、喂鸭）

哨shào（口哨、哨子、哨声、哨兵、吹哨）

挺tǐng（挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸）

斯sī（斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文）

甩shuǎi（甩卖、甩开、甩手、甩掉）

踢tī（踢球、踢开、踢走、踢人）

枪qiāng（枪支、枪击、枪声、枪口）

防fáng（防备、防务、防止、防不胜防）

鬼guǐ（鬼脸、鬼混、魔鬼、神出鬼没）

汉hàn（汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字）

滚gǔn（滚动、滚蛋、滚雪球、滚开、滚烫）

毁huǐ（烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦）

惯guàn（习惯、惯用、惯性、惯犯、惯例）

15、一个中国孩子的呼声

牺xī（牺牲、牺牲品）

牲shēng（牲口、牲畜、畜牲）

凯kǎi（凯旋、凯歌、胜利凯旋）

征zhēng（长征、征收、征求、征服、南征北战）

阿ā（阿姨、阿婆、阿哥）

姨yí（姨父、阿姨、姨妈、姨母）

济jì（经济、接济、同舟共济）

贡gòng（贡献、贡品、贡出、进贡）

圣shèng（圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人）

驻zhù（驻地、驻扎、驻军）

罪zuì（罪行、罪恶、犯罪、罪大恶极）

恶è（恶劣、恶毒、恶战、恶习）

健jiàn（健身、健壮、健康、安康、康复）

康kāng（康健、小康、康复）

二、读读写写

沉寂　盘问　口哨　埋伏　凝神　烧毁

维护 壮烈 谢意　沉浸　深情　凯旋

征衣　阿姨　精通　经济　圣坛 呼吁

不慌不忙　以防万一　杂草丛生　

聚精会神 模模糊糊　断断续续　永驻人间

三、读读记记

木屑　蘑菇　宛转　芦苇　苇絮　枕头

卓越　蓝盔 威胁　防备　梦幻　弥漫

巡弋 阻挡　脊背　枕头 打扮

绿茵茵　手榴弹　睁眼瞎

飘飘悠悠　歪歪斜斜　不速之客

四、多音字

第十三课：夜莺的歌声

劲:jìn（干劲）jìng（强劲）

教：jiāo（教书）jiào（教诲）

空：kòng(空白) kōng(空间)

觉：jué(觉察) jiào（睡觉）

缝：fèng(缝隙) féng(缝补)

钉：dìng（钉钉子）dīng（钢钉）

第十四课：小英雄雨来

还：huan（归还）hái（还有）

弹：dàn（枪弹）tán（弹琴）

拧：níng（拧毛巾）nǐng（拧紧）nìng（拧脾气）

第十五课：一个中国孩子的呼声

济：jì（经济）jǐ（济南）

吁：yù（呼吁）xū（气喘吁吁）

丧：sāng（丧钟）sàng（丧失）

五、近义词和反义词

近义词

赶紧—立刻 快活—快乐 轻蔑—轻视

爱护—保护 温和—温柔 赞扬—称赞

觉察—发觉 公正—公平 谢意—感谢

悲痛—悲伤 宝贵—珍贵 巡弋—巡逻

梦幻—梦想 安宁—安静 频频—偶然

聚精会神—全神贯注

反义词

结束—开始 空旷—拥挤 沉寂—喧闹

阴沉—灿烂 弯曲—笔直 散开—集中

光荣—无耻 柔软—坚硬 扩大—缩小

集合—散开 和平—战争公正—偏袒

巨大—渺小 勤奋—懒惰 凝固—融化

光荣—可耻 欢乐—悲伤 洁白—乌黑

骄傲—谦虚 遥远—附近 空旷—狭窄

喧闹—寂静 柔软—坚硬 光荣—可耻

和平—战争 集合—分散 究竟—到底

歪歪斜斜—端端正正 不慌不忙—急急忙忙

六、形近字组词

削（削皮） 甩（甩掉） 防（防止）

峭（陡峭） 用（作用） 仿（模仿）

惯（习惯） 济（救济） 驻（驻扎）

贯（贯穿） 挤（拥挤） 住（住处）

七、词语解释

1、沉寂：非常安静，一点声音都没有。

2、凝视：精神高度集中。

3、轻蔑：看不起，不放在眼里。

4、宛转：声音抑扬动听。

5、凝神：精神高度集中。

6、兴致勃勃：兴致非常浓厚的样子。

7、劫难：灾难。

8、趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。

9、卓越：非常优秀，超出一般。

10、凯旋：胜利归来。

11、弥漫：充满，布满。

12、不速之客：速，邀请，没有经过邀请而突然到来的客人。意想不到的客人。

13、频频：屡次，连续几次

14、祈盼：祈祷，盼望。

15、巡弋：指战舰在海上巡逻。

八、课文内容归纳

1、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期，“小夜莺”巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传递信息，协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢，赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行，采用了首尾呼应的结构方式。

2、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期，少年英雄雨来，游泳本领高，为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。

3、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信，深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。

4、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角，描述了战争给自然界带来的种种不安宁，揭示了战争的罪恶，发出了对和平的强烈呼唤。采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似

5、我的发现。像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅 小鸭子来比喻雨来，表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。 像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。

九、日积月累：语文园地（四）

与战争有关的成语

1.知己知彼 百战百胜

2.运筹帷幄 决胜千里

3.出其不意 攻其不备

4.围魏救赵 声东击西

5.四面楚歌 腹背受敌

6.草木皆兵 风声鹤唳