最近，许多读者对竞争产品分析包括哪些内容有疑问。一些网民整理了相关内容，希望回答您的疑问。本网站还为您找到了产品竞争产品分析的答案，希望对您有所帮助。
一、课程简介
做产品不遵循规则论，不仅仅是“关注用户，做好产品”就能成功。博弈论，无数的好产品被竞争对手杀死：诺基亚、摩托罗拉、柯达、网景、乐趣。
如果没有竞争，我们做产品真的很酷！
不幸的是，我们的产品没有12306那么幸运。我们的产品将面临严峻的市场竞争。市场份额被竞争对手侵蚀，用户流失，收入下降
因此，我们不仅要关注用户，还要关注竞争对手，通过竞争分析来提高产品的竞争力！
竞争产品分析是每个产品人员都需要做的一项基本工作，不幸的是，竞争产品分析并不像预期的那么简单，竞争产品分析容易陷入各种误解，例如：
只复制和模仿竞争产品的功能和设计，陷入低水平的竞争；
缺乏深度或广度，浮在表面；
只是信息的收集和列表，缺乏有价值的结论；
空洞的建议和结论，缺乏可操作性；
过于主观，先入为主，用有色眼镜收集信息；
由于缺乏方法论的指导，不同的人在竞争产品分析上有很大的不同…
这是国内首个系统的竞争产品分析方法论，与您一起解决这些问题，通过系统的流程、工具、模板、丰富的案例、课堂实战，帮助您做出可靠的竞争产品分析报告！
二、目标学生
1. 产品经理
2. 需要做竞争产品分析的人员，如:规划、设计、市场、运营、研发…
3. 产品相关人员希望跨境学习，拓宽视野，提高产品技能
三、课程收入
1. 能够制作有价值的竞争产品分析报告
2. 掌握一套系统的竞争产品分析方法论、工具、模板，可用于指导他人
3. 通过竞争产品分析，可以捕捉需求，提高产品，提高产品竞争力
4. 更深入地了解商业模式、产品定位、差异化和竞争策略
四、课程特点
1. 使竞争产品分析成为可能简单、有效、落地，提高您的产品竞争力！
a) 提供竞争产品分析的过程、示例和模板，使竞争产品分析成为可能简单
b) 提供竞争产品分析工具箱，使竞争产品分析成为有效
c) 学生实践，现场成果，PK和评论，使竞争产品分析可以落地
2. 国内首个系统的竞争产品分析课程，沉淀十几年的产品经验，积累几年的案例库和工具
3. 讲师培训经验丰富，致力于学习经验和效果，获企业大学“最佳讲师奖”
五、教学方法
1. 启发式学习：大量行业优秀案例、负面案例启发思维；引导学生共同探索解决方案，而不是说教训练，体验探索的乐趣。
2. 行动学习:以Workshop的形式，学生参加实战演练；提供工具方法和行业最佳实践，可以直接借鉴实际工作，与工作相结合。
六、课程大纲
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主题 |
内容 |
时间 |
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导入 |
1. 产品三部曲:想清楚，做出来，推出去 2. 产品战略的本质 3. 产品战略框架 4. 新产品创意的主要来源和案例分析 a) 客户问题 b) 新技术 c) 推己及人 d) 竞品分析 |
第1天 |
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竞品分析方法论 |
5. 竞争分析的概念和内涵 6. 竞争产品分析的常见问题 7. 知己-产品商业模式分析，精益画布 8. 知彼-竞品分析框架，竞品画布 9. 为什么要做竞争产品分析？ 10. 应用产品思维做竞争产品分析 11. 在不同的产品阶段进行竞争产品分析的重点 12. 竞争产品分析的过程 13. 竞争产品分析的目标导向 14. 如何选择正确的竞争产品？ 15. 竞争产品分析的维度-产品视角 16. 竞争产品分析的维度-用户视角 17. 如何获取竞争产品的信息？ 15. 竞争产品分析的维度-产品视角 16. 竞争产品分析的维度-用户视角 17. 如何获取竞争产品的信息？ (正式渠道和非正式渠道) 18. 获取B端产品竞争产品信息的难点及对策 19. 如何保证竞争产品信息的准确性？ 20. 像间谍一样思考 21. 竞品分析工具箱 a) 比较方法：评价优缺点 b) 竞争产品跟踪矩阵：预测竞争对手的趋势 c) 矩阵分析：产品定位及优势分析 d) 竞争功能拆解:对竞争产品有全面了解: e) 探索需求：对竞争产品有深入的了解，洞察需求的本质 f) 从SWOT到竞争策略：超过一半的SWOT使用错误 g) 战略画布：产品差异化的利器 h) PEST分析：宏观环境分析 i) 波特五力模型：行业环境分析 22. 撰写竞争产品分析报告的要点，模板 23. 工具:竞品画布的案例与实践 24. 制定产品竞争策略的过程 25. 柔道战略-小公司如何以小赢大，与巨头竞争？ 26. 行业经典案例分析 a) 腾讯竞品分析报告(体现了竞品分析报告的经典写法) b) 华为竞争产品分析(贯穿竞争产品分析全过程的案例) |
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e) 竞争产品分析的负面案例 |
抄超钞产品方法论(基于竞争产品分析和微创新的产品方法论)
27. 复制超钞产品方法论简介a) 抄： 通过竞争产品分析，模仿行业标杆产品，站在巨人的肩膀上，让产品有一个高起点，而不是闭门造车，重复发明轮子。b) 超： 通过微创新，不断完善和优化产品体验，使产品超越对手，实现差异化。 b) 超： 通过微创新，不断完善和优化产品体验，使产品超越对手，实现差异化。 c) 钞： 在“抄袭”的基础上，“超越”提升用户价值，扩大市场份额，构建盈利模式，获得“钞票”。 d) 案例:腾讯/华为“抄超钞”产品模式 28. “抄” a) 产品价值评估/产品立项评审要点 b) 分析竞品的商业模式 c) 分析竞争产品的功能 d) 探索需求，建立比竞争产品更好的产品 29. “超” a) 产品通过微创新进行差异化，超越竞争对手 b) 微创新工具箱：方法与工具、案例 30. 微创新案例 31. 微创新工具箱 a) 加减乘除(产品差异化创新) |
c) 头脑风暴 |
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32. 微创新实战演练 |
第2天 竞争产品分析改进篇 33. 宏观竞争态势分析 34. 如何应对竞争对手？ |
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35. 如何与竞争对手形成差异化竞争？ |
b) 选择“大胆假设，仔细验证”的竞争策略 35. 如何与竞争对手形成差异化竞争？ 36. 如何分析“反”竞品？ |
竞品分析实践篇
38. 实践工作坊-注重实践，学以致用。精益画布、竞品画布、战略画布结合工作中的产品，通过反思、质疑、PK、灵感，对产品的商业模式有更深入的了解，可以从更高的角度分析你的产品和竞争产品，同时对产品提出有价值的建议，影响你的产品。
39. 从产品案例分享中获得灵感，快速积累产品经验。
40. 反思总结：根据贵公司的实际情况制定行动计划
七、讲师介绍
张在旺
高级顾问、风险投资顾问、《有效竞争产品分析》作者；
IT行业近20年的工作经验，软件工程师、项目管理、产品管理、企业家、个人投资者等多种角色。
参与智能家居、互联网、生态农业、教育等方向的初创企业，并负责产品指导。
拥有金融、通信、互联网产品经验，负责企业知识库产品管理；担任用户体验委员会委员；互联网电话VOIP产品开发管理；国内第一批税控收款机产品开发；作为产品领导者和世界500强NTT 与IBM合作的DoCoMoVoIP产品线，共同建设广州交通呼叫中心；
擅长总结最佳实践和方法论，结合实践经验和产品方法论体系，创造性地总结竞争产品分析的系统方法论。
近年来，我们致力于产品经理的培训和产品方法论的传播，担任国际产品经理NPDP认证的实践课程讲师。
2万多名学员参加了“产品经理技能提升训练营”、“用户思维与体验设计”、“产品竞争分析与策略”等精品课程，赢得了广泛好评；
华为、ZTE、平安、东软、移动、电信、Autodesk等。为100多家企业客户提供有效的培训和咨询服务。获企业大学最佳讲师奖、教师培养奖。获企业大学最佳讲师奖、教师培养奖。
多次被邀请担任中国软件技术大会，Top100 Summit、Tid 产品竞争力大会、MPD工作坊、产品管理与创新论坛等大会的演讲者。
八、学生反馈
l 课程内容和教学手法都很好。 ——中国移动学生
l 讲师有丰富的产品经验； 小组讨论式学习可以带动学习氛围； 微信通知的方式很好，可以有后续的讨论和联系。 ——百度学员
l 收获还是挺大的。虽然我对产品不完全负责，但我可以尝试改变一些分析问题的方法和思维方式，并立即应用到我的工作中。谢谢张先生的培训。赞一个。——搜狐学员
l 有效传授产品相关知识，实用性强，可有效应用于工作。——富士通学员
l 课程内容很好，张老师的课程很轻松，互动思维设置很合理，还准备了茶点，设置了奖品，大家都收获了很多。——星网锐捷学生
l 不仅是对竞争产品的分析，也是对产品的全面思考。——创意嘉和学生
l 启发我，把我带到我的项目中。——新东网学员
l 它在内容和形式上都很有用，可以学到很多有用的知识。教学形式也不错，演练方式也比较新颖。——永安电子商务学生
l 创新课程内容 案例新鲜 课程形式参与感强 ——IGG学员
l 方法指导与产品实践相结合，张先生使用了更多的产品案例，让学生自己分析工作中熟悉的产品，理解和体验分析的方法和过程。——网络游戏公司的学生
l 系统全面的课程设计 ，穿插理论与案例，形象生动。——新大陆学员
深圳瑞灵企业关键人才培养项目、产品经理、项目经理培养已成为行业标杆。目前包括多家500强企业，并均取得了非常 好的效果。我们依托强大的顾问能力、专业的团队保障、不断提升的课程品质，始终提供培训领域最专业、最实战的培训服务，为中国企业的实力提升提供持续的推动与帮助！希望更好的协助贵公司的人才培养工作。
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